Op 21 september beginnen opnieuw heel wat achttienjarigen aan hun eerste jaar aan de universiteit of hogeschool. Een spannende stap – voor de studenten, maar vaak ook voor hun ouders.

Ik herinner me mijn eigen start nog heel levendig. Ik had voor Rechten gekozen, maar tijdens de eerste informatiedag was ik eerlijk gezegd minstens even hard bezig met de vraag wie van mijn vrienden en kennissen ook Rechten zou gaan studeren.

Tot de eerste proefexamens kwamen…

Mijn resultaat op het eerste proefexamen was niet goed. Het was een echte wake-upcall: dit zou geen lachertje worden. Bij een volgend proefexamen deed ik het gelukkig al veel beter. Ik had begrepen dat studeren aan de universiteit een andere aanpak vroeg.

Ondertussen zijn we ruim twintig jaar verder en begeleid ik met LEGIMA al bijna even lang studenten bij het ontwikkelen van een studiemethode die echt bij hen past. Ik heb het hoger onderwijs en de uitdagingen van studenten sterk zien evolueren.

Vanuit die ervaring geef ik graag vier tips mee aan startende studenten en hun ouders.

Tip 1 Wacht niet tot de eerste examens

Ben je als ouder wat bezorgd dat jouw zoon of dochter nog niet over alle vaardigheden beschikt om grote hoeveelheden leerstof zelfstandig te plannen, verwerken en studeren? Wacht dan niet tot de eerste slechte resultaten.

Bij LEGIMA bekijken we samen met de student welke ondersteuning nuttig kan zijn. We werken niet alleen aan planning en studietechnieken, maar ook aan zelfkennis en zelfreflectie. Onder andere via een CoreTalents-kerntalentenanalyse ontdekt een student welke aanpak bij hem of haar past.

Hoe verwerk ik snel een tekst? Hoe maak ik een realistische planning? Hoe blijf ik gemotiveerd? En hoe studeer ik op een manier die ik ook op lange termijn kan volhouden?

Dat zijn geen vaardigheden voor één examenperiode. Je neemt ze mee naar je verdere studies en je latere werkleven. Zeker in een tijdperk van AI, waarin we voortdurend nieuwe kennis moeten opnemen, is goed kunnen leren belangrijker dan ooit.

Tip 2 Maak van je eigen lescursus je basis

We merken dat veel studenten sterk leunen op samenvattingen die ze online vinden of van andere studenten krijgen. Wij zijn daar geen grote voorstander van.

Een samenvatting kan aanvullend nuttig zijn, maar mag je eigen denkwerk niet vervangen. Daarom leren we studenten bij LEGIMA om een eigen lescursus op te bouwen: een persoonlijk en overzichtelijk geheel van goede lesnotities, aangevuld met relevante informatie uit de cursus en andere bronnen.

Door zelf te selecteren, structureren en formuleren, verwerk je de leerstof actief. Je denkt na over verbanden, hoofd- en bijzaken en over wat je nog niet begrijpt. Precies dat actieve denkwerk komt in een wereld vol smartphones, snelle sociale media en kant-en-klare informatie soms te weinig aan bod.

Investeer daarom vanaf de eerste lesweken in het leren maken van sterke lesnotities. Je toekomstige zelf zal je dankbaar zijn.

Tip 3 Leer je eigen tijdsbesteding kennen

Een goede planning begint niet bij een mooi schema, maar bij een eerlijk beeld van jezelf.

Hoeveel tijd heb je werkelijk nodig om een hoofdstuk te verwerken? Wanneer kun je je het beste concentreren? Welke activiteiten geven je energie en welke kosten je veel tijd? En hoeveel ruimte heb je nodig voor ontspanning, sport en sociaal contact?

Een planning werkt alleen wanneer ze realistisch is en bij jou past. Dat vraagt zelfkennis, maar ook de bereidheid om bij te sturen. Je eerste planning hoeft dus niet perfect te zijn. Zie ze als een werkdocument: je probeert iets uit, evalueert en past aan.

Lees ook ons blogartikel over een realistische studieplanning en tijdsbesteding.

Tip 4 Begrijpen tijdens het jaar en memoriseren in de blok

Misschien wel onze belangrijkste tip: probeer de leerstof tijdens het academiejaar te begrijpen en actief te verwerken. Gebruik de blokperiode vervolgens vooral om de leerstof grondig te memoriseren, te herhalen en toe te passen.

Wie pas tijdens de blok probeert te ontdekken wat de leerstof precies betekent, moet te veel stappen tegelijk zetten. Dat veroorzaakt tijdsdruk en stress. Door tijdens het semester al vragen te stellen, verbanden te zoeken, lesnotities te verwerken en oefeningen te maken, bouw je stap voor stap een stevige basis op.

En onthoud: Rome is niet in één dag gebouwd. Ook een goede studiemethode ontstaat niet van vandaag op morgen. Ga stap voor stap, stel duidelijke prioriteiten en wees eerlijk over wat al goed gaat en waar je nog in kunt groeien.

Het begint allemaal bij zelfinzicht en realistische zelfreflectie. Precies daarop zetten we bij LEGIMA sterk in.

Klaar voor een sterke start

Twijfel je over de aanpak of wil je tijdig bekijken welke ondersteuning bij jou of jouw zoon of dochter past? Boek dan gerust een vrijblijvend kennismakingsmoment met mij. Samen bekijken we waar de student vandaag staat en hoe LEGIMA kan helpen.

Onze missie Keuzes maken en methodes leren waar je binnen 25 jaar nog blij mee bent.

De vaardigheden die je vandaag ontwikkelt, helpen je niet alleen tijdens je studies. Ze vormen ook de basis om later te blijven leren, kritisch te denken en met vertrouwen nieuwe uitdagingen aan te gaan.

En net die visie trekken we vanaf dit jaar ook door naar zebrabedrijven. Daar ondersteunen we sleutelpersonen bij levenslang leren en bij het ontwikkelen van menselijke power skills: de vaardigheden die AI niet zomaar kan overnemen. Maar daarover vertellen we binnenkort graag meer.

Wil je graag extra tips & tools ? We helpen je graag, op kantoor of online, zoals jij wil.

Meer info vragen:
Contacteer ons